Attention aux écrans

« Apprivoiser les écrans et grandir » : il est primordial d’encadrer l’usage des écrans par les enfants en fonction de leur âge.

Voici des repères clairs à chaque étape du développement de l’enfant pour permettre une utilisation saine et équilibrée des technologies numériques :

Avant l’âge de 3 ans, il est essentiel d’encourager le développement moteur et sensoriel des tout-petits sans recours aux écrans.
Les jeux physiques et les interactions humaines sont primordiaux pour établir des repères spatiaux et temporels.

De 3 à 6 ans, les enfants développent leurs capacités manuelles et sensorielles.
L’utilisation des écrans doit être limitée et surtout accompagnée de discussions en famille pour favoriser une approche active et contrôlée des médias.

Entre 6 et 9 ans, il est conseillé de commencer à familiariser l’enfant avec les règles du jeu social, tout en l’introduisant progressivement à l’utilisation d’Internet sous la supervision des parents.
À cet âge, il est important de co-créer avec l’enfant et d’expliquer le fonctionnement des outils numériques.

De 9 à 12 ans, l’enfant explore davantage la complexité du monde. Il devient crucial de lui apprendre à se protéger en ligne et à adopter des comportements responsables sur Internet.

Enfin, après 12 ans, l’enfant gagne en autonomie, mais a toujours besoin du soutien parental pour naviguer dans le monde numérique et hors ligne, avec des parents disponibles et à l’écoute.

Ce cadre évolutif permet à l’enfant de s’approprier les écrans de manière progressive et sécurisée, tout en respectant son développement cognitif et émotionnel.